Ou comment mes enfants identifient les animaux qu’ils voient par une technique bien à eux :

• La grenouille, c’est la femelle du crapaud (erreur courante)
• La chouette, c’est la femelle du … hibou ! (ils ne sont pas les seuls à se tromper)
• la corneille, c’est la femelle du corbeau (logique !)

Et quand j’essaie de les « interroger » sur un animal que l’on voit, ça donne :

• Là, c’est une corbeille (corneille)
• Lui, c’est un corbeau affreux (corbeau freux)
• Heu, un cornèbre ? (doute entre une corneille et un corbeau, donc on lui donne un nom de Pokemon) :-)

J’adore les mots d’enfants.